近日，由中国汽车工程学会主办的2026年度汽车职业教育“五金”（金专业、金课程、金教师、金基地、金教材）建设十大典型案例评选结果正式发布。汽车工程学院坚持以产业需求为引领，深度挖掘企业岗位能力需求，合理建设人才培养“金课程”的创新实践，成功入选全国职业教育“五金”建设十大典型案例。本案例将在第二十二届全国汽车职业教育年会主论坛进行发布，并在职教年会同期进行专题展示。同时，案例将编入《2026年度汽车职业教育“五金”建设典型案例集》，并被纳入中国汽车工程学会职业教育资源库，面向全国职业院校和产业链企业推广。
本次评选活动对接汽车产业转型升级对技术技能人才的新需求，面向全国职业院校征集“五金”建设典型案例。旨在挖掘一批紧扣产业需求、兼具示范性、创新性与推广价值的实践成果，通过多维展示、专题推广、汇编刊发等形式，形成汽车职业教育改革创新“样板方案”，破解产业技能人才供给与需求脱节难题，为汽车产业高质量发展注入人才动力。
汽车工程学院通过构建“产业-岗位-能力-技术-人才-课程”六维映射模型，采用“核心专业引领、骨干专业支撑、相关专业协同”的专业集群架构，实施“项目+人才”双交付育人机制，探索构建专业群课程体系的建设范式。未来，汽车工程学院将持续优化“以群促产融岗课”的课程建设逻辑及课程建设质量，为全国汽车职业教育课程改革提供可复制、可推广的实践经验。
