教学关键要素改革

“十四五”职业教育河南省规划教材:应用文写作

供稿单位:河南机电职业学院 供稿人: 发布时间:2026.08.31 浏览次数:10

本教材是“十四五”职业教育河南省规划教材,河南省职业教育综合素养系列教材。本教材服务国家战略与产业需求,紧密结合“十四五”规划要求,聚焦数字经济、文化创意、现代服务业等重点领域,强化教材内容与产业人才需求的适配性;深化课程思政建设,将思政元素有机融入教材案例与任务设计,引导学生关注时事,树立正确的职业价值观;突出职业综合素质培养,打破传统学科逻辑,构建“任务驱动、能力递进”的课程体系,注重学生职业行动能力以及岗位核心素养提升。

本教材的模块设计选取适当,实用性强;内容积极向上,突出时代风貌;设计逻辑严谨,梯度明晰;文字表述规范准确,生动活泼,形式新颖。教材中的“任务设计”“知识探究”“例文简析”“能力训练”等板块,以任务为引领,把知识的概念、分类、应用分析、格式要求等有机组合,切实提高学生的实际应用能力。本教材既可作为中高等职业学校教学的必修教材,也可为走上工作岗位的毕业生及社会工作者的随学随用提供有益的参考。

本教材主编张红延,长期从事职业教育教学研究与实践,洞悉行业发展趋势,教学科研成果颇丰;参编人员均为高校骨干教师和行业专家,拥有丰富的教学经验与行业认证资质,确保教材内容贴合实际岗位需求,旨在构建符合新时代需求的应用文写作教学体系。