2024年8月12日上午，河南机电职业学院在图文中心五楼会议室召开工程项目课程推进会。党委书记姚勇、副校长王庆海，教学指导与评价处、二级学院相关负责人与会。会议由王庆海主持。
会议现场
王庆海介绍了会议目的和议程安排，并对学校工程项目课程整体准备、计划和部署进行了解读。他指出，学校围绕工程教育、项目教学、岗位课程、任务教材四个方面推动工程教育的发展，强调要统一思想、强化技能，加快111个工程项目，530门工程项目课程上平台，扎实推进工作有力有序开展。
汇报交流
会上，教学指导与评价处武燕分别从建设背景、建设情况和工作计划三个方面汇报了工程项目课程建设总体情况。大数据学院陈亚鹏介绍了工程项目课程上平台流程，张粤磊介绍了线场育人平台使用方法；信息工程学院雷根平介绍了技术支持团队；瑞德国际现场工程师学院李超就基于医工相关专业案例构建工程项目课程进行分享；智能工程学院李伟基于专业知识体系的项目课程设置与教材开发——以工业机器人技术专业为例进行汇报；服装学院阮肇民就产教一体、向新提质展开探讨；中原美术学院丁梦寒就艺术品运营工程项目课程建设进行汇报；低碳能源工程学院王丽博就践行科教融汇、双引双培促高质量双交付进行分享。
姚勇讲话
姚勇作总结讲话，并对下一步工作提出要求：一是了解工程、工程教育、项目课程三者的概念和内在联系，结合办学特点，明确“项目+人才”方向。二是开设支撑工程项目课程的传统教育基础课程，强调需遵循人才培养的认知规律，探索多元化教学模式，提高教学质量。三是重视线场育人平台使用效果，思考平台设计理念与实际使用效果的差距原因，持续优化平台建设。四是提高线场育人平台使用效率，结合学校办学模式，实施线下任务线上学习，充分落实好线场育人平台的实施和应用，为下一步教育教学改革和人才培养改革奠定基础。