2024年10月16日上午，河南省人大常委会原副主任、中国老科协副会长、河南省老科协会长蒋笃运一行到校调研指导“人工智能+职业教育”工作。学校党委书记姚勇、副校长闵志宇（主持行政工作）、教学指导与评价处及相关二级学院负责人陪同调研并座谈。
蒋笃运一行先后参观了超聚变软件工程校企研发与应用中心、河南省柏盛无人机工程技术研究院和工程教育中心，调研学校的人才培养、校企合作和“人工智能+职业教育”等工作。
调研超聚变软件工程校企研发与应用中心
调研河南省柏盛无人机工程技术研究院
调研工程教育中心
座谈会上，姚勇代表学校向蒋笃运一行的到来表示热烈欢迎，介绍了学校基本情况。姚勇表示，学校一直致力于紧跟时代发展步伐，培养高素质技术技能人才，服务区域经济发展、助力产业转型升级。在人工智能快速发展的大背景下，结合学校十余年改革探索经验，形成了“项目+人才”双交付育人模式。学校联合优质企业开展“人工智能+职业教育”科学研究，利用人工智能技术、大模型技术、数据加工及融合技术，构建职业教育大模型，与我省新一轮双高建设紧密结合，通过大模型匹配教育端数据和产业端数据，推动“五金”新基建落地落实，助力我省职业教育建成国家职业教育创新高地。
座谈现场
姚勇讲话
闵志宇从“项目+人才”双交付育人模式、“人工智能+职业教育”三年行动规划、专业建设、课程建设、科学研究、科普基地六个方面作了详细汇报。他指出，随着当前大数据、人工智能等新一代信息技术的发展，以技术创新、应用创新以及模式创新为内核的新型经济形态已经成为产业变革和学科变革的重要动能。学校将通过“六基于”实践路径，更多注重培养学生在创新能力、解决复杂问题能力、跨领域协作能力以及可持续发展能力等方面的全面提升，培养高素质复合型技术技能人才，深化职业教育改革发展。
闵志宇讲话
蒋笃运对学校的发展给予充分肯定，认为学校的办学模式为中国职教的发展提供了重要的理论及实践经验。他指出，党的二十大之后，教育数字化、人工智能助力教育发展，职业教育需要全方位与人工智能紧密结合，鼓励学校在产教融合市场化方面做出更大的成绩，培养更多社会急需的高素质技术技能人才，推动职业教育高质量发展。
蒋笃运讲话