为深入推进2026年全民健康素养宣传月工作，严格落实《中国公民健康素养——基本知识与技能（2024年版）》相关要求，切实强化体育教师健康素养与课堂应急处置能力，筑牢体育课教学安全底线，近日，体育工作部将师生健康安全教育、课堂安全提质列为部门月度重点工作，组织全体教职工集中参加河南省全民健康素养线上专题科普学习。
本次线上科普内容紧密贴合体育教学场景与师生运动安全实际，系统讲解人体生命体征监测、慢病管理、科学健康生活方式等基础素养知识，重点围绕高温防暑、意外伤害处置、心肺复苏（CPR）、AED设备规范操作、应急避险等实用急救技能开展专项科普。相关内容针对性极强，有效补齐了体育课堂突发伤病、运动不适、突发急症等场景下的应急处置短板。
体育课堂是校园安全防控的重点环节，运动强度大、突发状况多，对教师健康判断能力、应急救护能力有着极高要求。通过本次专题学习，全体体育教师进一步夯实了健康基础知识，熟练掌握了标准化急救流程与安全处置规范，有效提升了课前学情研判、课中风险管控、突发情况快速施救的综合能力，为常态化、规范化、安全化开展体育教学提供了坚实技能保障。
下一步，体育工作部将持续以健康素养提升为抓手，坚持“健康为先、安全为本”的教学理念，把健康知识、急救技能常态化融入日常教学管理，健全体育课堂安全防控体系，不断压实教学安全责任，全方位守护学生运动健康与校园教学安全，全力助推平安校园、健康校园高质量建设。
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